為進一步推動我市融合教育的發展，提升普通學校融合教育教師的專業能力，為特殊需要兒童提供更優質的教育服務，6月10日至12日，市教師發展中心在江陰市特殊教育中心校組織舉辦了2025年江陰市融合教育優質課第二輪比賽活動。

來自全市中小學、幼兒園的58名教師參加了比賽，涵蓋三個學段的語文、數學、英語、美術、地理等多個學科領域。

比賽期間，選手們精心準備，以扎實的專業知識、豐富多樣的教學方法和對特殊需要兒童的關愛，充分展示了融合教育的理念與實踐。他們根據學生的特殊需求，對教學內容和方法進行了個性化設計，通過創設生動有趣的教學情境，激發學生的學習興趣，引導學生積極參與課堂互動，使特殊需要兒童在學習過程中獲得了更多的支持與幫助，有效促進了他們的全面發展。

在學前學段的課堂上，教師們運用形象化的教具和游戲化的教學手段，幫助特需幼兒更好地理解知識，培養他們的語言能力和溝通技能；小學學段的教師注重基礎知識的傳授與學生學習習慣的培養，通過小組合作、個別輔導等方式，滿足特需學生的學習需求；中學學段的教師則更關注學生的思維發展和知識應用能力，引導特需學生在探究中學習，在合作中成長。

此次活動不僅為特殊需要兒童提供了更優質的教育支持，也為全市融合教師搭建了一個展示自我、交流經驗的平臺。通過比賽，教師們相互學習、相互借鑒，進一步提升了自身的專業素養和業務能力，為推動我市融合教育的高質量發展注入了新的動力。

未來，市教師發展中心將繼續加大對融合教育的支持力度，持續開展各類培訓與教研活動，不斷探索融合教育的新模式、新方法，努力為每一位特殊需要兒童創造更加公平、優質的教育環境，讓他們在同一片藍天下茁壯成長。