為貫徹落實新課程改革精神，提升教師命題專業化水平，促進學科核心素養落地，3月19日下午，市教師發展中心高中研訓室組織開展了高中物理命題專題培訓活動。市高中物理命題小組全體成員參加了此次學習活動。

市教師發展中心高中物理研訓員胡生青老師以《命題理論與原則》為主題展開講座。胡老師從命題的核心素養導向、命題的基本原則、命題技術規范三個維度進行了深度解析，提出命題應遵循的原則是科學性、情境性、層次性和創新性等。他通過對比歷年高考真題，系統梳理了情境化命題、科學建模、學科融合等創新命題趨勢，要求教師從學生認知規律出發，設計梯度合理、指向思維發展的優質試題?；顒蝇F場，胡老師以書本習題、各地模擬真題等為例，通過“原題展示—原理分析—取長補短”的研討模式，帶領教師深度剖析命題的邏輯以及常見誤區，培養參訓教師在實踐操作中掌握“知識點覆蓋率”“能力層級分布”等量化分析方法的能力。

活動最后，胡老師作總結發言并部署后期學習活動，強調將持續推進命題研修常態化，助力教師專業成長。

經過半天沉浸式學習，參訓教師紛紛表示收獲頗豐。他們認為此次培訓既有理論高度又有實操指導，能幫助教師真正理解素養立意的命題邏輯。

本次培訓活動有效提升了教師的命題研究能力，為構建科學評價體系、深化課堂教學改革奠定了堅實基礎。我市教育研訓部門將繼續以精準教研為抓手，推動全市教育教學質量再上新臺階！